학교 적응문제(School Adjustment Problems)는 학교생활에서 경험하는 다양한 문제를 말합니다. 학교에 대한 거부나 잦은 결석, 학교 친구들에게 소외나 따돌림, 부정적 학습태도, 학교폭력에서 가해자나 피해자가 되는 것 등 매우 다양합니다.

아이가 학교에서 경험하는 문제유형에 따라 원인 및 치료방법이 다릅니다. 임상경험이 풍부한 임상심리전문가가 종합심리검사를 통해서 아동이 경험하는 문제의 발생경로와, 아동의 심리행동 특성에 맞는 최적의 치료방법을 제시합니다.

같은 행동문제도 심리적 문제 및 증상의 발생경로와, 기본적 심리행동 특성에 따라 치료방법이 다릅니다. 박사학위 임상심리전문가의 종합심리검사가 필요한 이유입니다.

일반적으로 심리적 문제들은 한꺼번에 발생합니다. 인간이 경험하는 감각 및 지각, 행동, 인지, 환경 등이 상호작용하기 때문입니다. 많은 경우에 어떤 하나의 문제는 이미 다른 영역에서 문제가 있다는 것을 의미합니다.

예를 들어, 수업시간에 잠을 자는 아이가 있습니다. 이 아이는 왜 수업시간마다 잠을 잘까요?

일반적으로 수업시간에 잠을 자는 아이는 학습에 대한 부정적 태도와 낮은 학습동기, 자존감 저하와 부정적 사고/이미지, 적성 및 진로에 대한 이해부족, 무기력과 우울 등을 동반하는 경우가 많습니다.

이러한 이유에서 수업시간에 잠을 자는 행동을 정확히 이해하기 위해서 종합심리검사가 필요합니다.